子毅小老师

子毅开始说话，看Brainy Baby ABC或123的CD 他开始跟着说ABC， one，two，three ...

新年的这个星期他不断的用肢体语言让我完成句子。

子毅：O O O.... (用手叫我) O O O...
mummy: O O O ... Orange.
子毅：R R ... R R ....
mummy: reer reer reer Rabbit ..

子毅不耐烦的说到：R R Apple！（原来他发音不准）

子毅：one ..

mummy: Two ... 当我说two时子毅 还是不停的说 one 。。one 。。 one
mummy： One 然后这位小老师才甘愿说two，mummy跟着他念到 Ten （终于甘愿了！）

今天，像往常一样放工到奶妈家。见到子毅手上握着橘子我就知道他会告诉我O O O Always （不准的Orange）他握着“Always” 走到放“Always”的桌上One，two，three算了起来。这也是我意料中事！

他回头一望：i i ... i i ... 突然间觉得牛头不对马嘴的对话（虽然他也经常牛头不对马嘴，因为我真的不懂他说什么）想了一想，我答到：i i ice-cream！子毅不耐烦的再说 i i i i ... opps.. 我不对了！他到低又想说什么呢？

。。。。

原来他是说“来来”！ 恍然大悟之后走到他身膀，子毅兴奋的算“Always”给我听。

当年做学生的你是不是也经常不明白老师在说什么？

子毅嘴巴还是很小哦！